为进一步提升我市初中教育教学质量，10月11日上午，市教育局组织召开初中教学质量提升推进工作会议。市教育局党组书记、局长石磊同志主持会议并讲话。副局长李占峰同志，初中教研室全体人员，各初中校长、业务副校长共计70余人参加会议。

石磊同志指出，近年来，在各级干部和教师的共同努力下，我市初中教育教学工作取得了令人欣喜的进步，但接下来的教学质量提升工作仍存在很大的挑战。在会所有负责人要看差距、找不足，统一思想、再鼓干劲，携手共进，把我市初中教育教学质量推向新高度，为建设教育强市奉献心力。

石磊同志强调，一是保持教育质量逐年提升。通过数据分析我市教学质量综合评比有所进步但并不明显，各初中教学校长及负责人要紧盯平均分、优秀率、及格率等关键指标，多措并举降低低分率的占比。二是紧抓落实各项教学质量辅助因素。一要抓住关键人。主管教学副校长，教学主任、班主任及任课教师是提升教学质量的基础、堡垒、主力军。作为学校管理者调动领导和教师干劲要有方法、奖惩要有制度，要树立起“以实绩论英雄”的鲜明导向。二要抓好管理模式。优化学校特色管理模式和办法，互相学习借鉴，取长补短，通过管理落实带动好的校风、学风。三要抓实教研教改。坚持局长、校长进课堂听评课制度、教研室推门听评课制度、教研活动定点定时制度，全面发挥教研教改提升教学水平的助推作用。四要抓好课前课后。抓好教师的课前备课和课后辅导两条主线，为提高我市初中成绩筑牢根基。三是牟足干劲，坚定信心。各初中学校管理人员及教师队伍，是经过选拔和培养的优质管理及教师队伍。这支队伍是提高教学质量的核心力量，是提升初中教学质量的坚实保障。我们有信心、有能力且有实力提升初中教育教学质量，创办人民满意的学校。

李占峰同志对我市2024年各年级各学科成绩数据进行全面解读。并以2023年中考及学业评估的各学科成绩为基准，横纵分析对比2024年总体成绩，明确指出初中教学一年来的发展变化与存在问题。他指出，各初中校长及教学副校长要对标唐山，对标附近区县、对标平行学校，学习先进教育理念和教学方法，汲取成功经验、明确目标，全面提升教学质量。各初中学校要以此次成绩分析为契机，认真对标找差，优化教学策略，为遵化教育事业的蓬勃发展贡献力量。

      初中教研室相关负责同志对2024—2025年初中教学工作重点进行部署。并针对新学期的教学管理工作提出具体的工作措施和要求。工作措施涵盖了教学的各个环节，从课程设置到教学方法，从教师培训到学生评价，全方位地为提升教学质量提供了指导，为实现教学目标提供了有力的保障，确保教学工作的高效、有序进行。

       建明中学、东下院寺中学2所学校校长分别介绍并分享了本校的教学管理经验特色做法以及下阶段的教学目标。

“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”。相信各初中学校一定会以此次质量提升会为新的起点，坚定信心，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加扎实的工作，全力以赴抓好初中教学质量，为遵化初中教育的蓬勃发展贡献全部力量，共同开创遵化教育更加灿烂美好的明天！